Equité, diversité, inclusion

Un environnement inclusif et inspirant

Nous croyons fermement qu’une équipe de travail où règne le respect des différences et la valorisation de la diversité est un bouillon fertile pour l’innovation et l’excellence dans la recherche. C’est pourquoi nous valorisons les parcours uniques de chaque membre de notre équipe — qu’ils soient académiques, professionnels ou personnels — et nous nous engageons à créer un environnement où toute personne peut s’épanouir pleinement.

Nos valeurs fondamentales

• Respect et ouverture : Un environnement où les idées, perspectives et expériences de tout le monde sont accueillies avec bienveillance et sont valorisées.
• Honnêteté : Nous avançons avec intégrité, reconnaissant que l’apprentissage et l’amélioration continue font partie du processus.
• Créativité : Nous encourageons l’innovation et la pensée originale dans nos recherches et leur diffusion.

Des actions concrètes pour des résultats tangibles

En équité, diversité et inclusion (ÉDI), il faut que les bottines suivent les babines. Nous ne voulons pas nous limiter à des statistiques ou à des démarches symboliques. Notre plan d’actions est donc construit avec des actions concrètes, guidées par une coordinatrice spécialisée en EDI et soutenues par l’engagement actif de la principale investigatrice.

• Axe 1 : Environnement inclusif et développement personnel
  Nous avons mis en place un guide d’accueil pour les nouvelles personnes arrivant dans le labo, une charte de laboratoire, un soutien financier pour les membres issus de groupes en quête d’équité ou originaires du Sud global. Nous prévoyons également un sondage sur le climat de travail.
• Axe 2 : Compétences et sensibilisation en EDI
  Nous organisons des formations en ÉDI pour les membres du laboratoire et en partie accessibles au reste du département, et nous avons commencé à développer des outils de formation flexibles. Nous prévoyons également de diffuser les connaissances en ÉDI en recherche, avec par exemple avec une rubrique récurrente sur les bonnes pratiques et la participation à des événements éducatifs.
• Axe 3 : Recherche inclusive et mobilisation des connaissances
  Nous partageons également nos découvertes avec le grand public à travers des conférences (e.g. https://sites.google.com/view/cinq-a-science/). Nous allons participer à des ateliers pour les plus jeunes, et souhaitons mettre en place des projets éducatifs artistiques novateurs comme des bandes dessinées ou des jeux vidéo. Un travail de réflexion sur le lien entre nos sujets de recherche et les communautés et cultures autochtones est aussi envisagé.

Ensemble, nous transformons nos valeurs en actions concrètes pour bâtir une recherche inclusive et innovante.